← Tilbake til alle nyheter

Medlemsnytt

Avitell har over 20 lærlinger – slik blir bedriften lærebedrift

Avitell har over 20 registrerte lærlinger. For andre Agder-bedrifter kan lærlingordningen være en konkret vei til ny fagkompetanse – men den krever godkjenning, opplæringsplan og tydelig ansvar.

Avitell har over 20 lærlinger – slik blir bedriften lærebedrift
KI-generert illustrasjonsbilde: Sørporten

August 19, 2026

Elektrikerlærling og erfaren fagperson gjennomgår en installasjon i et opplæringsverksted
KI-generert illustrasjonsbilde: Sørporten

Medlemsbedrift: Avitell er en av Sørportens aktive medlemsbedrifter. Elektroentreprenøren i Agder har over 20 registrerte lærlinger og viser hvordan lærlingordningen kan brukes til å bygge fagkompetanse over tid.

Over 20 aktive lærekontrakter

Den løpende bedriftsprofilen hos Utdanning.no viste 21 aktive lærlinger i Avitell da Sørporten kontrollerte tallene 19. august 2026. Det tilsvarer om lag 19 prosent av 111 årsverk. De fleste lærekontraktene er i elektrikerfaget, mens selskapet også har lærlinger innen automasjon og dataelektronikk.

Avitells egen nøkkeltallside oppgir 115 ansatte og 28 lærlinger. Forskjellen mellom de to kildene kan skyldes ulik oppdateringstid eller ulike avgrensninger. Hovedbildet er likevel tydelig: lærlinger utgjør en vesentlig del av arbeidsstokken.

Tilskudd hjelper, men opplæringen må planlegges

Fra 1. januar 2026 er det statlige basistilskuddet I på 183 093 kroner per lærling eller praksisbrevkandidat per hele opplæringsår. Satsen gjelder ungdom med ungdomsrett. Utbetalingen avhenger blant annet av kontrakt, opplæringstid og fylkeskommunens behandling.

Tilskuddet er støtte til opplæringsansvaret, ikke en garanti for at lærlingen blir lønnsom fra første dag. Bedriften må budsjettere med lønn, veiledning, verneutstyr, produktivitetsutvikling og tiden en faglig leder bruker på oppfølging.

Slik blir bedriften godkjent

Agder fylkeskommune krever at virksomheten søker om godkjenning som lærebedrift. Bedriften må kunne gi opplæring i kompetansemålene for det aktuelle faget, ha en kvalifisert faglig leder og lage en plan for opplæringen. Faglig leder må normalt dokumentere relevant fag- eller svennebrev, eller minst seks års heltidspraksis i faget.

Virksomheten kan stå som selvstendig lærebedrift eller samarbeide med et opplæringskontor. Agder anbefaler nye lærebedrifter å vurdere opplæringskontor, fordi kontoret kan hjelpe med kontrakt, plan, dokumentasjon og løpende oppfølging. Dersom bedriften ikke dekker alle kompetansemål alene, kan den samarbeide med en annen virksomhet.

En lærling er arbeidstaker. Det betyr at både lærekontrakt og arbeidsavtale må være på plass, og at vanlige arbeidsgiverplikter gjelder ved siden av opplæringsansvaret.

Dette bør du gjøre nå

  1. Velg lærefag og kartlegg hvilke kompetansemål bedriften faktisk kan dekke.
  2. Avklar om dere vil være selvstendig lærebedrift eller bruke et opplæringskontor.
  3. Pek ut faglig leder og samle dokumentasjon på kompetanse og praksis.
  4. Lag en realistisk opplæringsplan og søk fylkeskommunen før oppstart.
  5. Sett opp et budsjett for lønn, veiledning og forventet tilskudd.

Dette betyr for bedriften

Lærlingordningen kan gi tilgang på etterspurt kompetanse og en rekrutteringskanal som er tettere på bedriftens behov. Gevinsten kommer best når opplæringen behandles som et langsiktig kompetanseprosjekt med tydelig ansvar, tid og plan – ikke bare som en kortsiktig bemanningsløsning.

Kilder: Utdanning.no – Avitell AS, Avitell – nøkkeltall, Agder fylkeskommune – slik blir du lærebedrift, Utdanningsdirektoratet – tilskuddssatser 2026 og Utdanningsdirektoratet – hvem er lærling?.